【烟台】小豆伴电影学堂 观影预告《阿甘正传》

《阿甘正传》是由著名导演罗伯特·泽米吉斯于1994年拍摄的经典作品，影片由为人熟知的奥斯卡影帝汤姆汉克斯主演，该部影片上映后曾掀起狂潮，入围了奥斯卡金像奖十三项提名，并最终夺得奥斯卡最佳影片，最佳导演、最佳男主角、最佳剪辑等在内的六项大奖。

电影根据自温斯顿·格鲁姆的同名小说《阿甘正传》改编而成。相比较而言，原著是一本充满了讽刺意味的荒诞小说，而影片则对故事进行了修饰和美化，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，使影片成为了一种理想化道德的象征。 在当年影片上映时 ，美国媒体曾报道说:“男女老幼怀着真诚的感伤涌出电影院。孩子们似乎在想问题,成年人在沉思,成双成对的人则互相紧紧握住对方的手。”足以见得《阿甘正传》在当时对美国民众的精神鼓舞。

本周主题：

              【 怎么成为一个受欢迎的人怎么看待“聪明”？】

讨论话题：

 1.阿甘坚持的是什么？

 2.聪明的人要警惕自己做哪些蠢事？

知识点：

1.羽毛怎么拍的？

2.水门事件

谁比谁聪明？

“聪明”这个词，经常会出现在家长们夸孩子们的口中。哪个孩子不爱被夸聪明？哪位家长又不愿意自己的孩子是全天下最聪明的人？但是，聪明这个事，还真是说也说不清。

课堂上，老师会同学们出了一个难题：“怎样选出这个屋子里最聪明的人？”

那“谁比谁聪明”这个问题，是不是更容易点呢？

陶老师给大家出了一个选择题：谁更聪明？A语文学得好的人 B数学学得好的人 C英语学得好的人。

认为学语文好的人更聪明的同学觉得，语文不只是卷子上的那些题，语文好，表达能力也就强，思维不会混乱。

数学的支持者觉得，数学好，代表的是思维清楚，逻辑强，总结性好，所以更厉害。

觉得英语学得好更聪明的同学也不在少数。“语文就是本国语言，必须要掌握，数学好的人平时常练习就行，英语是外国语言，相对更难，所以英语好的人更聪明”。

我们的课堂上，您的孩子又会给我带来哪些独特、新颖、惊艳的答案呢？期待中.......

而聪明人容易做哪些蠢事呢？

阿甘到底傻不傻呢？为什么阿甘智商只有75，被大家公认是“傻子”，却能得到同学们的欣赏？为什么阿甘能完成那么多聪明人都完成不了的事情？阿甘身上有哪些品质，是我们这些“聪明人”所欠缺的？我们这些“聪明人”又爱做哪些蠢事呢？课堂上我们会抛出这些问题，来激发同学们的讨论。

同学们讨论出的这些聪明人容易做出的“蠢事”。我们家长身上有没有这些问题呢？在我们的生活中是不是常常被我们忽略？在无形中阻挠着我们的前进呢？

关于“聪明”的更深层次的问题

关于聪明，其实还有很多问题。课程中陶老师会更深入地提出了一些问题：聪明和智慧的区别？多读书会让人更聪明吗？是人聪明还是计算机聪明？如何跟比自己聪明或者笨的人相处？……这些家长都可能一下子想不清楚的问题，同样适合家长与孩子一起探讨。在课堂的现场，不要小看同学们的年龄大多数只有8、9岁，却对这些问题有着自己独特的看法。

《阿甘正传》为何能得最佳视觉效果奖？ 

《阿甘正传》曾经获得了奥斯卡的最佳视觉效果奖，在1994年，数字技术刚刚起步的时代，电影中的特效没有刻意堆砌视觉奇观，看不出雕琢的痕迹，才说明这部电影视觉制作的高超。在课堂上，陶老师将给大家分享了几个电影中的特效。

那电影中阿甘和肯尼迪握手又是怎么做到的呢？是剧组找到了长得和肯尼迪很像的演员来拍摄的吗？相信作为家长的您也很想知道答案吧？

美国历史文化大串烧

《阿甘正传》的电影里，融合了很多美国历史文化中的大事件。水门事件、越南战争、乒乓外交、阿波罗登月......所以每一次观看《阿甘正传》后，很多观众都有新发现。相信同学们在上高中、上大学后再次看这部电影，一定会有新发现。

表面上看，阿甘是坚持了一件又一件的事情，但其实，他是坚持了很多准则。这个准则是什么？想不想带着您的孩子在一个轻松愉悦的氛围下，讨论、互动学习更多知识和做人道理呢？

来源：赵登帅博客（微信/QQ号：1311810064），转载请保留出处和链接！

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